Pensamiento Computacional y Programación: Scratch

Scratch es un lenguaje de programación creado en 2007 por el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), con la finalidad de enseñar a menores y adultos las claves de la programación sin contar con conocimientos previos sobre código.

Es ideal para enseñar a los estudiantes a afrontar problemas y para fomentar la imaginación y la creatividad. ¿Por qué? Con él se refuerza el pensamiento lógico y algorítmico y les ayuda a asimilar los fundamentos de esta disciplina. Además, una manera lúdica de aprender a trabajarlo es a través de la programación de videojuegos con Scratch.

Los alumnos/as de 4º ESO de la materia TIC del IES Mario Roso de Luna (Logrosán) han trabajado en parejas y han creado videojuegos usando la Scratch (https://scratch.mit.edu/).

Aquí está el listado de los enlaces a los videojuegos, los cuales permiten ejecutarlos y analizar el código de programación empleado:

• Eduardo-Juan: https://scratch.mit.edu/projects/847640759
• Elia: https://scratch.mit.edu/projects/849103829
• Claudia G-África: https://scratch.mit.edu/projects/847635132
• Aitor-Claudia M: https://scratch.mit.edu/projects/847631083
• Clara-Sergio: https://scratch.mit.edu/projects/847631117
• Aarón - Carmen: https://scratch.mit.edu/projects/847634632
• Zacarías-Rubén-Gabriel: https://scratch.mit.edu/projects/849102163
• Nuria: https://scratch.mit.edu/projects/849102420